——传播工程学院举办“ 院长下午茶”高职教学专题交流会

为畅通师生沟通渠道，精准掌握教学运行情况，传播工程学院于 6月 29 日下午在巧匠楼152 教室举办“ 院长下午茶”高职师生教学专题交流会。学院领导赵新凯、张芳，高职专业任课教师叶冬，教务老师成玉、辅导员杨展虹以及25级高职各班学生代表共 40人参会。

一、前置调研，精准摸排学情

会议前期，学院组织全体高职学生填写线上教学问卷，围绕课堂教学、课程体验、实训设备、学习保障等维度开展调研，梳理共性问题与个性化建议，为现场精准答疑奠定基础。

二、主题发言，学子畅谈实情

交流采用分主题限时发言模式，学生代表围绕学业成长、课程体验、实训设备、学习环境四大主题，结合自身学习实际进行发言。学生们充分肯定教师教学成效与自身成长收获，同时客观反馈实训设备、线上平台、 自习环境等方面存在的问题。参会教师认真倾听、详细记录。

三、现场答疑，问题闭环解决

针对学生提出的问题与建议，院领导逐一现场回应。对实训资源调配、教学资源优化、 自习环境提升等可即时整改事项，明确优化方案与推进安排；对课程设置、人才培养方

案等政策性内容，耐心解读相关规定，消除学生认知困惑，做到事事有回应、件件有落实。

四、总结部署，锚定改进方向

学院领导在总结讲话中强调，以生为本是教学工作的核心，常态化师生沟通是提质育人的关键。学院将全面梳理本次座谈会收集的意见建议，建立整改台账，持续优化实训室开放管理、完善线上教学资源配置、提升学习保障质量。同时勉励学生珍惜学习时光，夯实专业基础，锤炼实操技能，提升沟通表达与人际交往等综合素养。学院将持续搭建师生沟通平台，畅通诉求反馈渠道，推动教育教学高质量发展。

本次交流会搭建了高效的师生对话平台，精准摸排教学工作中的优化空间。下一步，学院将聚焦学生成长需求，细化整改措施， 以精细化的教学改进助力育人质量提升。

传播工程学院

2026 年 7月 6 日

（初审一校:成玉，复审二校:赵新凯，终审三校:杨广义）